به گزارش روابط عمومی اداره آموزش وپرورش استثنایی کردستان؛ اقبال خانی، رئیس این اداره اظهار داشت: دانش آموزان متقاضی جهش در صورت کسب حد نصاب لازم درآزمون هوش و بررسی روانشناختی صلاحیت شرکت در آزمون ارتقای پایه بالاتر را کسب می کنند.

خانی با اشاره به اینکه ارزیابی دانش آموزان متقاضی جهش توسط افراد مجرب ومتخصص انجام می شود، افزود: سه پایگاه تخصصی در مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی ومداخله بهنگام رشدی-تربیتی در شهرستان های سنندج، دیواندره و سقز برای اجرای برنامه جهش اختصاص یافته است.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان عنوان کرد: دانش آموزانی که در ارزیابی هوش موفق شوند، مجوز لازم را خواهند داشت تا در شهریور ماه جاری در آزمون تحصیلی پایه بالاتر مورد نظر شرکت کنند و اگر در همه دروس نمره قبولی را کسب نمایند یک پایه تحصیلی را گذرانده و به پایه بالاتر خواهند رفت.

خانی با بیان اینکه هزینه جهش تحصیلی دو میلیون و هفتصد هزار ریال است،گفت: ارزیابی دانش آموزان متقاضی جهش از پایه‌های اول به سوم، دوم به چهارم، سوم به پنجم و چهارم به ششم و جهش برای بار دوم با رعایت شرایط و مشروط به رای کمیسیون خاص(منطقه) وسایر مقررات مربوطه است.

وی اضافه کرد: ابتدا درخواست کتبی ولی دانش آموز مبنی بر  تقاضای جهش به همراه کارنامه پایه فعلی و پایه های سنوات گذشته با سطح پیشرفت بسیارخوب بجز دروس تربیت بدنی و وضعیت تربیتی توسط مدیر مدرسه دریافت می شود. 

خانی عنوان کرد: مدیر مدرسه پس از حصول اطمینان از واجد شرایط بودن دانش آموز ثبت درخواست او را در سامانه سیدا انجام می دهد، در مرحله بعد و پس از تأیید مجوز دانش آموز توسط مدیر مرکز جامع، مجدداً مدیر مدرسه در سامانه سیدا وارد می شود و تأییدات نهایی را برای دانش آموز متقاضی انجام می دهد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: پس از انجام مراحل ذکر شده والدین می توانند با وارد شدن به سامانه  یا sirat2. medu.ir نسبت به نوبت گیری برای فرزندان خود اقدام نمایند .

وی با بیان اینکه اغلب صاحب نظران تعلیم وتربیت موافق جهش تحصیلی بی رویه کارشناسی نیستند، از والدین تقاضا کرد با در نظر گرفتن تأثیرات ذهنی وروانی جهش تحصیلی بر رشد وپیشرفت تحصیلی فرزندانشان تصمیم گیری مناسبی داشته باشند.

خانی عنوان کرد: جهش تحصیلی فرآیندی است که باید همه جانبه به آن نگریست و خانواده‌ها علاوه بر هوش و استعداد فرزندان خود، باید توانایی‌های فردی، اجتماعی و روحیات آنان را هم در نظر بگیرند و با آگاهی کامل تصمیم‌گیری کنند.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اضافه کرد: در این برنامه به دانش آموزان اجازه داده می شود با رعایت اصل مساوات در آموزش و با توجه به استعداد خود برنامه‌های درسی و آموزشی را با سرعت بیشتر از معمول در سنین پایین‌تر طی کنند.

خانی در ادامه با اشاره به آمارشرکت کنندگان در آزمون جهش تحصیلی سال تحصیلی 1404-1403 گفت: 127 دانش‌آموز دوره ابتدایی در کردستان متقاضی جهش تحصیلی بودند.